Die Evolutionspädagogik basiert auf Erkenntnissen der Hirnforschung und ist ein erfolgreiches Konzept zur Erkennung und zum Abbau von neurologischen Blockaden.

Vom Zeitpunkt der Zeugung bis zum vierten Lebensjahr, durchläuft jeder Mensch in der Entwicklung des Gehirns und der motorischen Fähigkeiten die Stufen der Evolution im Zeitraffer.

Basierend auf dieser Erkenntnis entwickelte die Evolutionspädagogik das Modell der sieben Entwicklungsstufen. Diese bauen aufeinander auf, greifen ineinander und stehen in Wechselwirkung zueinander.

Jede Entwicklungsstufe umfasst bestimmte

  1. Wahrnehmungsmöglichkeiten
  2. Bewegungsmuster
  3. Verhaltensweisen

Ob wir einer Situation mit Angst oder Gelassenheit, mit Rückzug oder Angriff begegnen, hängt im Wesentlichen davon ab, ob wir in der Situation auf alle unsere Erfahrungen und Talente zurückgreifen können.

Sind wir in einer Stufe blockiert, wirkt sich dies auf unser Verhalten aus.

Durch die Arbeit mit dem Evolutionsstufenmodell ist es möglich, neurologische Blockaden aufzulösen. Blockierte Gehirnvernetzungen werden dadurch wieder aktiviert. Eigene Fähigkeiten und Talente können wieder zur Entfaltung kommen.

„Die Evolutionspädagogik behandelt keine Symptome – sondern die Ursache!“

Neurologische Blockaden können uns am erfolgreichen Lernen hindern und Verhaltensauffälligkeiten verursachen. Sie können auf zwei Arten hervorgerufen werden:

Ein Kind hatte nicht die Möglichkeit, alle sieben Stufen zu erfahren. Dadurch fehlt ihm die Sicherheit im Umgang mit bestimmten Verhaltensmustern. Dies beeinflusst seine intellektuelle, emotionale und soziale Entwicklung.

Druck, Ängste, negative Erfahrungen, Über- oder Unterforderung in verschiedenen Lebenssituationen können ebenfalls Blockaden auslösen. In Stresssituationen schalten Teile des Gehirns regelrecht ab. In diesem Fall ist vorhandenes Wissen oder Verhalten unabrufbar. Unser Gehirn greift reflexartig auf bestimmte Verhaltens- oder Reaktionsmuster zurück, egal ob diese der Situation angemessen sind oder nicht.


Die Evolutionsstufen

Die Evolutionspädagogik bietet Hilfe bei:




Die gute Nachricht ist: Unser Gehirn ist lebenslang formbar. Alles kann nachgeholt, trainiert und behoben werden.

Verhaltens- und Reaktionsmuster, die wir in Stresssituationen anwenden, lassen sich einzelnen Entwicklungsstufen des Stufenmodells zuordnen. Durch dieses Zuordnen einer Blockade ist ihr Lösen „einfach“, denn jegliche Blockadenlösung erfolgt über Bewegung.


„Bewegung erzeugt Vernetzung im Gehirn"

Mit Hilfe gezielter Bewegungsübungen werden:


  1. Gehirnvernetzungen wieder aktiviert
  2. Eingefahrene Verhaltensmuster aufgebrochen

Eigene Fähigkeiten und Talente können dadurch wieder zur Entfaltung kommen. Wir können Situationsgericht auf Reize reagieren.

Die Evolutionspädagogik ist somit keine weitere Lerntechnik, sondern sie schafft die grundlegende Voraussetzung dafür, dass Lernen erfolgreich sein kann. In der Regel sind schon nach wenigen Sitzungen sichtbare Erfolge feststellbar.


„Ein Instrument muss gestimmt werden, bevor es ans Üben geht.“

Die Evolutionsstufen


Ein Grundsatz der Evolutionspädagogik ist das Beobachten und Feststellen ganz ohne Wertung. Der Fokus liegt auf dem Können und nicht auf dem, was das Kind/der Erwachsene nicht kann.

Meine Arbeit basiert auf dem Modell der Evolutionspädagogik. Als zusätzliche Hilfsmittel greifen wir zurück auf:

  1. den kinesologischen Muskeltest
  2. Schreibübungen
  3. das Bewegungsfeld der Augen
  4. die eigene Beweglichkeit

„Wo Sprache versagt, hilft nur Bewegung!"

Gemeinsam lösen wir die Blockaden mit Hilfe speziell entwickelter Körperübungen aus der Evolutionspädagogik. Durch diese gezielte und vor allem individuelle Intervention wird je nach Bedarf die neurologische Blockade behoben, der Stress gelöst oder unsichere Verhaltensmuster werden integriert.

„Im Mittelpunkt steht der Mensch."


Ich benutze außerdem die intuitive Methode MFL® um mich bestmöglich auf Ihre Bedürfnisse einzustellen.

Mit MFL stelle ich einen Zugang zu Ihrem Bewusstseinsfeld her. So kommen wir noch leichter an die Ursprünge Ihrer Themen heran. Diese lösen wir dann gemeinsam auf.


Die Evolutionsstufen

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Dagmar Lütze

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